Vorming

Zoeken

Online training 'Werken met cahier W.O.'

In deze online training leer je wat 'ervaringsgericht werken' inhoudt, hoe je zonder handboeken de eindtermen voor W.O. kan bereiken.

Webinar: impulsen voor het GOK-/SES-beleid

Je ontvangt als school SES-lestijden op basis van het aantal leerlingen dat beantwoordt aan specifieke sociaal-economische indicatoren.

Webinar MS Teams voor administratieve krachten

We verbinden de FOPEM-scholen digitaal via MS Teams. Vooral admins en coördinatoren worden geacht het platform intensief te gebruiken.

Webinar bufferblad inzake vacantverklaringen

De personeelspuzzel van elke school wordt ingepast in een grotere SOM-puzzel. Daarom is het belangrijk dat we samen goed afspreken.

Webinar SOM-puzzel

De personeelspuzzel van elke school wordt ingepast in een grotere SOM-puzzel. Daarom is het belangrijk dat we samen goed afspreken.

Webinar voor besturen: beleidsdomeinen

In een FOPEM-school worden verantwoordelijkheden gedeeld. Toch is het wijs om beleidsdomeinen toe te wijzen aan verantwoordelijken.

Vormingsavond voor schoolbesturen

Het schoolbestuur zet samen met team en coördinator de schouders onder de school. Dit is één van de vele uitingen van 'samen school maken'.

Van ronde tot project

Ronde, onderzoek, vrije werktijd en project zijn vier technieken die het hart van ervaringsgericht methodeonderwijs vormen.

Vorming starters en mentoren

We ontvangen startende begeleiders binnen ons FOPEM-netwerk met drie inhoudelijke sessies en intervisie. Focus is doelgericht ervaringsleren

Opleiding evaluator: cyclus van functioneren en evalueren

Als eerste en tweede evaluator volg je verplicht een opleiding. Dit jaar bieden we die aan in de vorm van een webinar.

Tipreeks klasmanagement (kleuter)

Hoe hou ik al die bordjes in de lucht? Deze vorming verloopt via blended leren: een tipreeks via mail en 2 digi intervisies. Focus: kleuter.

Cultuurbeschouwing

Tijdens deze vorming leer je in twee sessies het cahier echt gebruiken in de klas. Twee concrete werkdagen met tips en praktijkvoorbeelden.

Coöperatieve werkvormen

In onze klassen verwachten we heel wat op vlak van samenwerken. Kagan bedacht een gestructureerde manier voor coöperatie bij kinderen.